Портфолио: Творческие работы учащихся

Информационные технологии, которые быстро осваиваются современными школьниками, дают им уверенность в себе, создают более комфортные условия для самореализации и творчества, повышают мотивацию обучения, увеличивают круг общения школьников, предоставляют большой объем разнообразных образовательных ресурсов.
Не обойтись без информационных технологий и в проектно-исследовательской деятельности: поиск необходимой информации с помощью ресурсов сети Интернет, составление текста работы в электронной версии, обработка материалов исследования.

В наше время экологическое воспитание является одной из составляющих педагогики. В ходе проекта учащиеся с помощью учителя осуществляют групповые исследования по различным источникам информации, проводят социологический опрос, выполняют практическую работу, приобретают компетенции. Результаты оформляются в виде презентаций, плакатов, листовок, газеты. Проект направлен на то, чтобы показать детям необходимость заботы о птицах зимой и ранней весной, и чтобы они сами сделали этот вывод.

Результат проекта учащихся 5 класса - презентация "Поможем зимующим птицам"

Проект о значении муравьев в природе "Муравьишка -муравей - рыжий друг лесов, полей"

Подготовка проектов позволяет приобрести школьникам навык самостоятельной конструктивной работы, опыт самообразования. Активное участие в конкурсах готовит образованных, нравственных, предприимчивых молодых людей, которые могут самостоятельно принимать решения, способных к сотрудничеству, обладающих чувством ответственности и умеющих оперативно работать с постоянно обновляющейся информацией.

Приоритетные способы мышления формируются в раннем подростковом возрасте, поэтому считаю, что навыки исследовательской деятельности необходимо прививать еще в школе. Проектное обучение одна из самых актуальных технологий, поэтому использую ее в подготовке различных классных мероприятий, в т.ч. экологической направленности. Использование метода проектов развивает у учащихся способность контролировать и оценивать свои действия, ход и результаты своего труда, проявлять творческую активность.

Уровень экологической культуры является результатом подготовки подрастающего поколения к жизни в этом мире, а для этого школьники должны овладеть системой нравственных норм по отношению к природе. На занятиях с учащимися, мы приходим к выводу, что человек должен жить в гармонии с окружающим миром и самим собой. Внеклассная работа с обучающимися направлена на формирование активной гражданской позиции у школьников, в будущем способных обеспечить себе и потомкам достойную жизнь в сохраненной природой среде.
Исследовательские проекты выполненные моими учениками.

Для упрочения знаний, развития интереса к школьным предметам учащимся предлагаю создать творческие продукты, которые могут выражаться:

в составлении кроссворда, ребуса по теме,
в изготовлении учебного пособия;
в подготовке различных творческих сообщений;
изготовление презентаций

Уроки с использованием информационных технологий не только расширяют и закрепляют полученные знания, но и в значительной степени повышают творческий и интеллектуальный потенциал учащихся. Использование информационных технологий на уроках дает возможность проявить себя любому из учащихся, при этом формы работы выбирает для себя сам ученик. Так, дети с математическими способностями чаще работают по изготовлению программных продуктов- презентаций. Дети “гуманитарии” выбирают- работу по составлению кроссвордов или сообщений, докладов, рефератов. Учащиеся имеют прочные, глубокие знания по предметам, у них сформированы стойкие познавательные интересы, развито умение самостоятельно применять полученные знания на практике. Я уверена, что использование информационных технологий может преобразовать преподавание традиционных учебных предметов, рационализировав детский труд, оптимизировав процессы понимания и запоминания учебного материала, а главное, подняв на неизменно более высокий уровень интерес детей к учебе.

Ожидаемый результат: желание у учащихся расширить знания о
своей родине. Все в жизни от родного порога. Любить свою Родину –
значит, знать и понимать её.

Презентация о родном крае учащейся 7 класса Полховской Алины

Творческие работы по биологии

Работы по ботанике Полховской Натальи

Создание ребусов учащейся 9 класса Лысенко Татьяной

по теме "Кровеносная система"

Можно использовать на уроках биологии для мотивации и целеполагания.

По теме ""Структурная организация живых организмов"

Работы учащейся 9 класса Полховской Натальи

по теме "Структурная организация живых организмов"

Кроссворд по биологии

ученицы 9 класса Лысенко Татьяны по теме "Структурная организация живых организмов"

Может быть использован при закреплении знаний по теме.

							10

								7		8
						4			9
					6

			2
				3
		1

	5

11

1)…- это процесс кратковременного соединения гомологичных хромосом.
2)…- расщепление воды под действие солнечного света.
3) Весь набор реакций биологического синтеза веществ в клетке называется…..
4) Каждая вирусная частица состоит из РНК или ДНК ,заключенной в белковую оболочку, которую называют ….
5)….- это способ деления клетки,при котором число хромосом в дочерних клетках уменьшается вдвое.
6)…- это обмен участками между гомологичными хромосомами.
7) Совокупность реакций распада веществ клетки, сопровождающихся выделением энергии называется…
8)…- это удвоение молекулы ДНК
9)…- это участок ДНК несущий информацию о структуре белка.
10)…- это строгое деление клетки пополам.
11)…-это набор хромосом, содержащийся в клетках того или иного вида.

Пазлы

Пазлы по биологии "Млекопитаюшие"
Автор пазлов Котлярова Полина, учащаяся 7 класса
Собери пазлы и назови животного, изображенного на нем. Сколько животных ты видишь на картине?

provided by flash-gear.com

Пазлы по биологии "Животные Африки"
Автор пазлов Киселева Юлия, учащаяся 7 класса

Собери пазлы и назови животных Африки

provided by flash-gear.com

Работа ученика 9 класса Трегубова Евгения на экологический конкурс "Созвездие" выполненная в Фотошопе

Творческие работы по изобразительному искусству

Презентация по изобразительному искусству учащейся 9 класса Полховской Алины

Презентация по изобразительному искусству учащейся 9 класса Помазановой Карины "Знаменитые фото мира".
Может использоваться при изучении темы "Событие в кадре"

Работы Трегубовой Алины по изобразительному искусству,

размещенные с помощью сервиса Photovisi.